Nedenfor finder du en liste over alle indlæg, der er blevet kategoriseret som “Mellemgruppen”
Af Eva Maria Nielsen
Sidste uge skrev jeg her på bloggen om en metode, der har sine rødder i den jødiske midrash-tradition, og som kan hjælpe med til at dykke ned i en bibelsk tekst. Metoden hedder bibliolog og er nem at gå til for alle aldersgrupper. I dag gennemgår vi en konkret bibeltekst, som man læser i adventstiden, og som mange gerne springer over – en slægtstavle; men den kan faktisk være rigtig spændende at dykke ned i.
Ordet bibliolog så verdens lys i 1980erne i USA ved Peter Pitzele, som lod sig inspirere af rabbinernes måde at arbejde med Bibelens tekster på, også kendt som Midrash. Det drejer sig om at finde frem til det, der står mellem linjerne. Erfaringen er, at bibelske tekster har meget at fortælle; men de fortæller ikke alt. De rummer ubesvarede spørgsmål.
Holder I en juleafslutning ved undervisningen i kirken? Eller hygger I i familien ved at skrive julekort? Hvis I er glade for at være kreative, så er denne aktivitet netop noget til jer. Det bedste er, at alle kan være med. Den skaber hygge for alle, store og små, og jeg sikker på, I vil synes, det er sjovt at lave julekort, mens tiden bare flyver afsted, mens I hygger jer med at sprede lys og glæde.
En fantasirejse er gså kendt som en drømmerejse. På mange måder minder den om en ignatiansk meditation, hvor alle sanser inddrages. I vor tid, som lider af “støj”smog, er det vigtigt, at skabe et rum for stilhed i katekesen. En måde at gøre det på, er at begive sig sammen med børn og unge på en en fantasirejse.
Aktiviteten består af fire søjler:
1. afslapningsøvelse
2. guidet fantasirejse
3. samtale
4. afslutning
Hvad er en fantasirejse?
Fantasirejse! – Dette barn har mange navne. Det kan også kaldes drømmerejse, og det minder om ignatiansk meditation, hvor alle sanser og forestillingsevner bliver aktiveret. Det samme sker ved en fantasirejse.
Barnet er hovedpersonen. Det vil møde udfordringer i selve fortællingen, håndtere udfordringer, tage alle sanser i brug.
Se, hvordan du kan runde din undervisning af og lave flotte bogmærker med de unge. Det er en rigtig fin ide, at afslutte dagen med en aktivitet, hvor I arbejder med noget, som de unge kan tage med hjem.
Du vinder på tre måder ved at gøre det:
1.De unge fordyber og genopfrisker dagens emne på en kreativ måde.
2.De tager noget med hjem, som de kan vise deres familier. Dem fortæller de sikkert om, hvad I har talt om og hvorfor I har brugt tiden på at lave netop dette.
3.De har noget derhjemme, som vil huske dem om det I har talt om i undervisningen.
I januar fejrer vi igen den hellige Ansgar, vort bispedømmets værnehelgen og nordens apostel. At være en helgen og nordens apostel, det lyder da sandelig som en succeshistorie. Men passer det nu også? Hvem gemmer sig bag dette navn? Læs mere om munken Ansgar, de vilde vikinger og om hvordan han kan inspirere de unge.
Denne aktivitet oversætter julens budskab ind i vor nutid. Hvorfor blev dette barn født? Hvordan har det forandret verden? Hvad har julens budskab med min hverdag at gøre? Prøv denne anderledes og meditative tilgang til julen med menighedens unge. Af Eva Maria Nielsen Formålet med denne aktivitet er, at vise, at Gud kommer midt i vor menneskelige fattigdom. Der er …
Har du brug for en aktivitet til de lidt større unger her i fastetiden? Du kan enten lave denne aktivitet individuelt eller som gruppearbejde ved bordene. Deltagerne (eller gruppen) får udleveret nedenstående ark med quizzen Tip en 8-er. Hvem scorer højest? Brug svarene til at tale sammen om fastetiden, og forklar, hvis de unge har spørgsmål. Hvis de unge svarer …
af Eva Maria Nielsen Der findes mange billeder af Gud. Også Bibelen leverer forskellige billeder, som taler om Gud. Der tales om Gud som hyrde, far og skaber; han er retfærdig, jaloux og dommer. Gud er almægtig eller ligesom et åndedrag. Han er stærk som en løve og farlig som ild. Også litteratur, kunst og mødet med andre religioner har …
